These звучание. Лучшие английские скороговорки для отработки звуков – детям и взрослым. Звуковое значение английского диграфа sh

Продолжаем наши уроки по произношению от носителя языка — американца Дейва Сконды. В этом уроке вы узнаете, как правильно произносить звуки [Ө, ð] и избавитесь от типичных ошибок в произношении TH , свойственных русскоговорящим, так называемого «русского акцента».

Мой комментарий:
Произношение TH — вызывает особые сложности и вот почему.
Звуки [Ө, ð] — отсутствуют в русском языке. У нас есть похожие звуки [с, з]. И поэтому при произнесении мы подменяем английские звуки русскими и в результате получаем « русский акцент» . Чтобы от него избавиться, обратите внимание на разницу в произношении. Вот две основные ошибки.

• При произнесении русских [с, з] мы не выдуваем воздух. При произнесении английских [Ө, ð] — воздух свободно проходит через щель между языком и верхними зубами. Приложите руку ко рту. Почувствуйте разницу.

• При произнесении русских [с, з] язык лежит во рту горкой. При произнесении английских [Ө, ð] — язык должен лежать плоско, тогда воздух будет свободно проходить и звук получиться правильный. Для этого нужно выпрямить язык и высунуть его.

TH -sound / Произношение TH (видеоурок от носителя Дейва Сконды)

Вот перевод урока на русский язык:

Two sounds that are very similar. The TH-sound : voiseless- [Ө] , voiced- [ð] .

Буквосочетание TH произносится по-разному: глухой (без голоса) — [Ө] и звонкий (с голосом) — [ð]

OK, the TH -sound [ð] or [Ө] . Voiced TH — [ð-ð-ð] vibrates [ð-ð-ð]. You can feel the vibration right here [ð-ð-ð]. Don’t squeeze too hard))

Давайте разберемся. Звонкий звук TH произносится с голосовой вибрацией. Произнося его, вы явно ощущаете вибрацию, если возметесь рукой за горло. Только не перестарайтесь.

Voiseless TH — [Ө-Ө-Ө] . You touch here — no vibration [Ө-Ө-Ө] .Voiced [ð-ð-ð] , voiseless [Ө-Ө-Ө] . This is fun. You can do this all day.

Произнося глухой звук TH, вы не ощутите этой вибрации. Вот так. Не правда ли забавно. Так можно делать целый день))

Common mistakes with voiceless TH depending on your native language and country.

Practice

OK, math , math . Are you studying math ?
Th ank you. Th ank you. Th ank you very much.
Tooth , tooth . My tooth hurts.
Bath , bath . I am going to take a bath , not bat.
I like your mouth , not I like your mouse.
Move your mouth .
We are th rough. Not we are true. Are we true? Are you true? th rough, th rough

Основная причина почему люди неправильно произносят тот или иной звук заключается в том, что такого звука нет в их родном языке. Попробуйте произнести слово «math » — математика, у вас же есть такой предмет как математика?
А теперь слово «tooth » зуб, и выражение my tooth hurts- «у меня болит зуб».
Bath — ванная. I am going to take a bath , not bat. Не произносите слово «ванная» как «летучая мышь».
I like your mouth , not I like your mouse. Не произносите слово «мышь»
Move your mouth . Артикулируйте.
We are th rough. — Мы закончили. Не надо путать со словом «правда» — true.

First, voiseless TH , tongue stucking out beyond the teeth. Don’t be afraid, just stick it out.
Push air out between the top teeth and the tongue. Between — [Ө-Ө-Ө].
Practice this position, pushing air out, like you re exercising. Have fun with it. Get comfortable with it.
Tell your brain, your are creating a new habit. Tell your brain this is important.

Во-первых, произнося беззвучный TH , мы высовываем кончик языка между зубов. Не боимся его высовывать!! Произнося этот звук, воздух должен проходить между верхними зубами и языком. Потренируйтесь, хороший звук требует практики, вы должны привыкнуть у нему. Это очень важно.

Practice voiceless TH:

at the beginning of the word: th ank you, th ink, th ought
at the middle of the word: someth ing, noth ing, health y.
(I say naturally health y . And my tongue is very fast.)

at the end of the word: math , mouth, both .

А теперь будем тренироваться произносить этот звук

в начале слов: th ank you, th ink, th ought
в середине слова: someth ing, noth ing, health y.
(Слово health y я произношу быстро.)

И наконец, в конце слова: math , mouth , both .

Practice more
<….>
The TH -sound. Use your tongue, push it out. Don’t be shy. Don’t be afraid to push out your tongue, to show your tongue. Be proud of your tongue. It is like a massage for your mouth . May be more massage for your tongue.

Еще тренируемся.

I will eat anyth ing health y with my teeth . (2)
Th ank you for driving back and forth th is month. (2)
I th ink Beth is travelling north on the path . (2)

Произнося звук TH нужно обязательно высунуть кончик языка. Не стесняемся, высовываем язык. Надо его всем показать, надо им гордиться.

Voiced TH- [ð-ð-ð] . Mistakes some people make.

Practice

Th is, th is. Is th is yours?
Th ere, th ere. Are you going th ere?
Th en, th en. Then will you go with us?
Breath e, breath e. You need to breath e.
Th is is beautiful.
Look over th ere.
Improve your English, than celebrate.
Th at’s it, very good.
At the beginning of the word: th ere th at th e
At the middle of the word: broth er, eith er, oth er
At the end of the word: smooth , breath e
That moth er can’t breath e. (2)
I rath er like th is weath er. (2)

Звонкий TH . Обратите внимание на типичные ошибки. Не спешите! Улучшите произношение, потом будете праздновать! Вот так, правильно?
А теперь произнесем этот звук в начале слов: th ere th at th e
Теперь звонкий TH в середине слова: broth er, eith er, oth er
И, наконец, в конце слова: smooth , breath e.

Remember push the tongue out beyohd the teeth. Push the air out over the tongue.
[ð-ð-ð] Touch your th roat. It vibrates. Now you know you have the correct voiced sound if it’s vibrating here.
It’s not [Ө-Ө-Ө] . It’s not voiced.
Now let’s exercise. [Ө-Ө-Ө] You do this alone. No one’s gonna see you.[ð-ð-ð]
Tell your brain to remember this.

Не забываем, что язык должен быть между зубами, выдуваем воздух.
Дотроньтесь рукой до горла, чувствуете вибрацию? Если да, то вы произносите звук правильно.
Видите разницу с беззвучным TH, произнося его вибрации вы не ощутите.
А теперь приступим к практике, произносим старательно, вы одни, и никто вас не видит.
Вы должны привыкнуть к этому звуку.

Pronunciation is rather fun. That’s all for now.

Учиться произношению -забавная штука. Вот еще несколько фраз для тренировки.
If you try anoth er technique, th ink about th e person you talking with .
Alth ough you are pretending, this method will make speaking more smooth .
На сегодня все.

You need to stick your tongue out for this sound. Please, don’t be shy or afraid. Be proud of your tongue. The biggest problem that I see the students are afraid to stick there tongue out. It feel uncomfortable for a while.
But you will get used to it. You might even like it.
Remember, in North American English we move our mouth more than many other countries.
Please, understand this and you will improve your pronunciation much faster.
Now remember the technique, exaggerate when you practice in order to make this habit stay with you.
So you don’t forget after time passes. We want your brain to remember these actions and make a new habit. OK?

И еще раз напоминаю.
Не забывайте, что очень важно высовывать язык. Не надо стесняться. Надо гордиться. Одна из типичных ошибок студентов, это то что они стесняются высовывать язык. По началу это может быть непривычно, однако со временем вы привыкните. Вам даже понравится. Интересно, что в Северной Америке язык высовывают больше, чем во всех других странах. Помните об этом и вы улучшите свое призношение.
И не забывайте, чтобы запомнить как произносить звук, нужно утрировать, пока тренируетесь.
Вы должны сделать этот звук привычным для своей речи, чтобы спустя время не забыть его.
Вы должны научить мозг новому звуку и тогда вы будете произносить его правильно.

Произношение TH -sound (упражнения для ежедневной тренировки)

Обязательно повторяйте эти слова и фразы три раза в день в течение 5 дней .

thank you, think, thought
something, nothing, healthy
math, mouth, both
I will eat anything healthy with my teeth.
Thank you for driving back and forth this month.
I think Beth is traveling north on the path.

there, that, the
brother, either, other
smooth, breathe
That mother can’t breathe.
I rather like this weather.

[Ө, ð]

Pronunciation is rather fun.
If you try another technique think about the person you are talking with.
Although you are pretending this method will make your speaking more smooth.
That’s all for now.

Есть вопросы про произношение th — пишите в комментариях!

Сейчас, друзья, мы научимся чтению буквосочетания th и произношению, пожалуй, самых сложных английских звуков – [ð] и [θ] . Собственно говоря, буквосочетание th и передает эти два звука, которые в транскрипции обозначаются значками [ð] и [θ].

Итак, давайте отталкиваться отконкретных примеров. Возьмем английское слово this (этот, эта, это). Как видите, в этом слове имеется буквосочетание th. Если вы найдете это слово в словаре, то напротив него вы увидите следующую транскрипцию [ðɪs]. Таким образом, в слове this буквосочетание th передает звук [ð]. Как его произнести?

Для правильного произношения звука [ð] надо приоткрыть рот и высунуть язык. Слегка прикусите язык зубами. Теперь произнесите русский звук “з”. У вас получится этот же самый русский звук “з”, но только очень-очень шепелявый. Это и есть английский [ð]. Познакомьтесь с примерами, в которых th читается как [ð]:

this
that
the
weather
mother
breathe
bathe

Теперь обратимся к слову three (три), в котором также присутствует сочетание th. Если вы проверите это слово по словарю, то обнаужите транскрипцию [θriː], т.е. th в этом слове передает звук [θ]. Как следует произнести этот звук? Почти так же, как и звук [ð], т.е. приоткрыть рот, высунуть язык, чуть-чуть прикусить язык зубами и произнести русское “с”. Обратите внимание: при произношении предыдущего звука мы говорили “з”, а теперь – “с”. В итоге получается чересчур шепелявый звук “с”. Вот слова, в которых сочетание th читается как [θ]:

three
throw
through
lethal
panther
teeth
breath
mouth

Вы также можете посмотреть ниже следующий видео урок, в котором носитель языка научит вас правильному чтению буквосочетания th и произношению звуков [ð] и [θ].

и [z] и [θ] и [ð] заключается в том, что [θ] и [ð] имеют на слух характер, a [s] и [z] - .Таким образом, [θ] и [ð] в какой-то мере соответствуют русскому произношению "с" , например, в слове "сук" и "з" например, в слове "зона" . Диграф th имеет два звуковых значения: глухое [θ] и звонкое [ð] :

1. в английском языке звонкий [ð] встречается в служебных словах (артикль, местоимение, предлог и т. д.) и в середине других слов в результате озвончения глухого [θ] окружающими его гласными.
Например:that [ðæt] -тот, then [ðen] -тогда,the [ðe] ,there [ðeə]
2. в остальных случаях th указывает на глухой звук [θ] .
Например: thing [θıŋ] ,thrill [θrıl]

Не подменяйте звуки [θ] и [ð] звуками [s] и [z] - от этого может измениться смысл слова. Например: вместо thin [θın] - тонкий получится sin -грех .

Пример
[θ]	theme, thin, tenth, teeth
[ð]	them, than, that, then

Три звуковых значения английского диграфа ch

1. Диграф ch обычно отражает сочетание двух звуков [t] и [ʃ] , напоминающее русское [ч] в слове человек , но с более отчетливым первым элементом.
например: chin ,chess , chill, chips, chops, chinch
2. В нескольких словах, сравнительно недавно заимствованных из французского языка, сохраняется французское чтение диграфа ch как [ʃ]
например:machine , chic [ʃık]
3. В словах греческого происхождения ch произносится как [k] . Если в написании слова имеется диграф ch , который в русском языке в аналогичном слове соответствует букве х , то это слово греческого происхождения, и в таком случае ch отражает звук [k] .
например:architect - архитектор["ɑ:kıtekt] , archaic ["ɑ:keık] , chemist - химик ["kemıst] , scheme- , character -характер,chemistry - химия
Исключение из этого правила - слово и приставка arch

Пример
	such, chess, match, chin, China ["tʃaınə]
[k]	chemist ["kemıst] , technical ["teknıkəl] , scheme , school

Звуковое значение английского диграфа ck

Диграф сk отражает звук [k] .
Например: sick , thick [θık] , check , lock, trick, cock, neck, clock, nock, block .

Звуковое значение английского диграфа sh

Диграф sh отражает звук [ʃ] , похожий на русское [ш] , но произносится несколько,мягче [шь] .
Например: shell [ʃel] , fish , shelf [ʃelf] , shin [ʃın] , fresh , shift, shim

Два звуковых значения диграфа wh

1. когда после буквосочетания wh стоит о , то в нем обычно произносится только вторая буква h ,
например:whose , whole , who , whom
2. во всех остальных случаях wh отражает звук [w]
например:when , which , why , while

Звуковое значение диграфа gu

Этот диграф отражает звук [g]
Например:guest , plague , guide , guess , guild , guile

Диграф gh

1. Английское буквосочетание gh встречается в словах германского происхождения Следует запомнить, что в английском языке диграф gh в середине слова не звучит , а гласная буква i перед ним произносится как дифтонг .
Например: light , might , right , night
2. в нескольких словах в конечном положении диграф gh отражает звук [f] .
Например:laugh , enough [ı"nʌf] , rough
3. сочетание ought произносится как [ɔ:t] .
Например: ought [ɔ:t] , bought , fought , brought
4. в начале слова gh отражает звук [g] .
Например ghost , ghetto ["getɒʋ] , ghastly ["gɑ:stlı] .

Диграф ph

Диграф ph встречается в словах греческого происхождения и произносится
как звук [f]
Например: graph график, photography фотография, photo ["fɒʋtɒʋ]

Диграфы wr, kn, gn

В начале слова звучание этих диграфов упростилось до звуков [r] и [n] . Таким образом английский диграф wr читается как [r] , английские буквосочетания kn,gn как [n]
Например: write , knight , gnat , knee , knife

Диграфы ng, nk

Буквосочетание ng в конце слова читается как звук [ŋ] , например: thing [ðıŋ]
Буквосочетание nk читается как звукосочетание [ŋk] , например: ink [ıŋk]

Диграфы mb, mn

В конце слова в звукосочетаниях и звуки [b] и [n] отпали, произносится только [m] .
Например: lamb , bomb , limb , autumn [ɔ:tm] , hymn .

Два звуковых значения английского диграфа qu

Следует знать, что за буквой q всегда следует буква u , и это английское буквосочетание qu читается следующим образом:

1. в начале и середине слова он отражает сочетание
Например: , quill , quint , quilt
2. в конце слова qu передает звук [k]
Например: unique , technique

Звуковое значение английских буквосочетаний ci (si, ti)

Буквосочетание ci (si, ti) отражает звук [ʃ] ,например: Asia ["eıʃə] ,
specialist ["speʃəlıst] . Такое буквосочетание часто входит в состав суффикса существительного -ion , который образует абстрактные существительные. Этот суффикс соответствует русским суффиксам -ция, -ссия, например: mission ["mıʃn] - миссия, nation ["neıʃn] - нация, demonstration - демонстрация.

Примечание. Если перед -sion стоит гласная, то это сочетание передает звук [ʒən] , например: explosion [ıks"pləʋʒən] , erosion [ı"rəʋʒən] , conclusion , revision .

Звуковое значение английских буквосочетаний ture, sure

• В результате определенных фонетических изменений в английском языке сочетание ture начало восприниматься как символ звукосочетания .
например: lecture ["lektʃə] , literature ["lıtərıtʃə] , mixture ["mıkstʃə]
• Буквосочетание sure стало графическим символом звукосочетания [ə] .
например: pressure ["preʃə] , tonsure
• Если перед буквосочетанием sure стоит гласная, то оно отражает звук [ʒə]
например: pleasure ["pleʒə] ,treasure ["treʒə] ,measure ["meʒə]

Введение

Звук по праву считается королем сложности среди английских звуков.

Во многих языках такого звука не существует вообще, если не считать арабского, греческого, кастильского и суахили.
Нам с вами тоже «повезло».
Нет у нас такой буквы!

По этой причине нам так непросто бывает произнести такие слова, как the, this, with… И поэтому звук мы часто заменяем на С, Т, З или Д.
И звучит вместо The – Зе или Де; вместо Think – Синк или Тинк.
А вы, кстати, знаете, что не от хорошей жизни стал английский народ язык высовывать, а от нехватки передних верхних зубов во время цинги. Не верите? Читайте историю о происхождения английского звука .

«…цинга, явившаяся следствием похолодания, резко изменила фонетическую картину Европы. Младенцы, зубы которых выпадали, не успевая вырастать, физически не могли произнести зубных звуков, а остальной их речевой аппарат вынужденно перестраивался для мало-мальски внятного произношения самых простых слов… Звуки d, t, s, z выпадали вместе с зубами, а распухшие от цинги десны и язык не могли выговорить стяжения двух согласных…»

То есть, если Вам кажется, что звук — это шепелявые S или Z, значит Вы на правильном пути.
Попробуйте проговорить скороговорку «Шла Саша по шоссе и сосала сушку», заменяя С звуком Th. Должно получиться примерно так: «Thла Thаthа по thоthе и thоthала thуthку.»
Если бы в России была цинга, мы бы с Вами так, наверное, и говорили.
Кстати, приведенную фразу удобно использовать в качестве упражнения для разогрева перед занятиями. Только проследите, чтобы поблизости было поменьше людей.

Кто виноват?

Обычно говорят – высуньте язык подальше и скажите « ЭТО « .
Но во многих странах «ЭТО» считается неприличным!
«Не показывай язык» — говорит наша мама своему ребенку.
Даже став взрослыми, люди не могут совершать это простое действие, столь необходимое в английском языке.

А вот Эйнштейн не стеснялся это делать. А, значит, и вам не стоит.
Кроме того, некоторые особо изощренные преподаватели даже рекомендуют высунутый язык прикусить зубами.

Что делать или развенчание мифов?

Ну, кто виноват, мы уже разобрались – это наш менталитет и наклонности некоторых преподавателей.
И здесь хочется привести отрывок из Михаила Задорнова об агенте иностранной разведки:
«Прямо со стройки меня забрали на курсы английского языка, с которых я был отчислен за неуспеваемость, поскольку преподаватель не понимал моего чисто английского произношения.
Однажды он меня спросил, где я обучался языку. Я честно признался – в английской спецшколе.
Он на это ответил, что всегда не доверял английским спецшколам, и совсем не так, как я, нужно произносить слово «The table» согласно последней инструкции ВЦСПС.».

Теперь осталось выяснить, что же делать? Как научиться выговаривать этот звук, не потратив на это остаток жизни?
Попытавшись сделать это самостоятельно, перерыв кучу литературы и внимательно прислушиваясь к собственным ощущениям, я пришел к определенным выводам и нашел верные способы быстрого решения проблемы. По словам юмориста: «Выпив, я рассудил трезво».

Во-первых , совершенно не обязательно высовывать язык на километр — это распространенное заблуждение. Обычно вполне хватает 2-3 МИЛЛИМЕТРОВ, что выглядит достаточно благопристойно даже при нашей сдержанной ментальности.

Во-вторых , язык должен быть прижат к ВЕРХНИМ ЗУБАМ, а не просто высунут вперед, что является еще одним распространенным заблуждением. Однако прижимать его следует лишь слегка, чтобы не перекрыть движение воздуха. Вы же в итоге хотите остаться живы?

В-третьих , ядро данного руководства — мое Ноу-Хау.
А, может, Хау-Ноу, как говорит Задорнов:)):
Представьте себе, что НИЖНЯЯ кромка ВЕРХНИХ зубов…

Ок, я знаю — это звучит сложновато, особенно после рабочего дня.
Давайте посмотрим на фотографию.

Оуч!
У этого ребенка совсем нет зубов!
И цинга тут совсем ни при чем.

Тогда еще одна попытка…

OK, вот эта фота ближе к теме.
Хотя Кира Найтли и выглядит
немного по-вампирски, зато
от цинги она явно не пострадала
и у нее хорошо можно разглядеть
ту самую кромку верхних зубов.

Так вот. Представьте себе, что эта кромка представляет собой гитарную струну .
И Вам надо, СЛЕГКА высунув острый и твердый кончик языка, дернуть им за эту струну. Дернуть кончиком языка снаружи во-внутрь. Дзинььь…
Те, кто играл на гитаре, наверняка знают, что такое плектр или медиатор. Вот и кончик языка выполняет ту же функцию.
Теперь понятно? Дергаем кончиком языка за кромку-струну вглубь рта и немного вверх.

Попробуйте это. Попробуйте несколько раз — Вам понравится, обещаю!
Вы же на самом деле хотите овладеть этим звонким зубным щелевым согласным ?
О, простите! Похоже, этой фразой я распугал большую половину читателей.
Впрочем, половина большей не бывает и это несказанно утешает…

Посмотрите и прослушайте мое объяснение произношения звука — короля сложности английских звуков

Для приобретения Лингво-витамина звука перейдите по ссылке.

Сопутствующие статьи сайта

--------------------

Б ольшинство русскоязычных, которые берутся за английский язык,
не осознают того, что Sh произносится не так, как они думают.
Скажем, в словах Shit или Sheet:
Вместо Sheet (лист бумаги) они часто произносят ...